滑铁卢、多大、UBC全录！不完美申请人如何“用套路打败了天赋党”？

不是每个进CS的人，都是“天才选手”

每年申请CS的同学，仿佛都在赛道上狂奔：AP五门5分，竞赛拿奖一串，英文写得比教授还顺，面试说得头头是道。
但现实是——不是每个被多大、UBC、滑铁卢录取的人，都是所谓的“全能学霸”。

今天我们要讲的这位学生，就是一位“非典型录取者”：

• 英语是短板，一开始连基础沟通都有点费劲；
• 数学虽然起步强，但12年级成绩意外滑坡；
• 没有大厂背景，没有光环简历；
  但最后，他却斩获了加拿大计算机三大名校的CS专业offer。

他靠的，不是“天赋”，而是策略、执行力和一个专业团队的支持。

英语弱，不是绝路：关键是找到方法突围

学生的英语基础比较薄弱，尤其在学术表达和写作方面，一度影响到了他在CS相关竞赛、夏校申请、甚至校内课程的表现。

我们先后为他制定了三个阶段的突破方案：

• 第一阶段：语法+词汇打底，提升基础表达力
• 第二阶段：专项写作训练（特别是PS/科研报告类）
• 第三阶段：模拟面试训练+科研展示能力

在多大和UBC的文书中，他终于能清晰、有逻辑地表达出自己对CS的理解和探索——这一步，为录取埋下了伏笔。

从兴趣到行动：那些静水深流的努力

英语不是他的强项，那就从其他维度下功夫。CS这个领域从不只看语言能力，更看你有没有走在这条路上的“脚印”。

在申请前的两年，他没有盲目追“金牌竞赛”，而是更注重动手能力和逻辑训练。我们一起筛选了几个适合他的项目，他自己也愿意花时间打磨，从一次次尝试中积累经验。

期间，他参与过团队合作的技术挑战，也曾经在某个AI主题项目中担任关键角色。暑假时，他主动争取到了实践机会，接触了不少真实的数据处理任务。

这些看似不起眼的经历，最终串成了一条清晰的路径线——让人一眼看出他对CS并不是“说说而已”，而是实打实地在走这条路。

数学滑坡，如何逆转局面？一封解释信立功了！

12年级前他的数学是班级Top 5，结果在关键学期突然成绩下滑。

一般人可能就此“毁档”，但我们没有放弃：

• 深入剖析下滑原因（不是懒惰，而是家中突发变故+临时更换老师）；
• 写出详实的解释信，坦诚、理性、有逻辑；

这封解释信收到了UBC和滑铁卢招生官的积极反馈。事实证明：不是所有成绩下滑都会被“判死刑”，关键看你怎么讲清楚。

最终成果：一封封录取信，是规划力的回响

最终，他收到了：

✅ 多伦多大学计算机科学（St. George主校区）
✅ 滑铁卢大学Computer Science（含Co-op）
✅ UBC Vancouver 校区CS专业录取

没有走捷径，没有镀金光环，也没有留学“鸡娃式”焦虑。他只是认真地、一步步地，把自己的路走得扎实。

很多人关心：他到底做对了什么？

一句话总结：他没有想着用“完美背景”骗过名校，而是用真实实力和精准规划，赢得名校信任。